NUESTROS NIÑOS DE LA ESCUELA RURAL - 2015

ESCUELA Nº 105 - LOS INDIOS

COORDINAMOS CON 2º AÑO DE LA ESCUELA Nº 41 DE CASTILLOS A TRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIA 

DIFERENTES ACTIVIDADES EN LA SEMANA DEL LIBRO

CREAMOS CUENTOS CON PERSONAJES CONOCIDOS

prolepsis

PARA EL ABORDAJE DEL  TEXTO EXPLICATIVO,  USAMOS COMO ESTRATEGIA LA ENSEÑANZA PROLÉPTICA .

SEPARAMOS LA PIZARRA EN TRES SECCIONES .

SECCIÓN 1 ¿ QUÉ SABEMOS?

SECCIÓN 2 ¿ QUÉ QUEREMOS SABER?

SECCIÓN 3 ¿ QUÉ APRENDIMOS?

LE DAMOS EL TEMA A LOS ALUMNOS

SURGEN VARIAS RESPUESTAS A DICHA PREGUNTA EN LA SECCIÓN 1 , LUEGO PASAMOS A LA SECCIÓN 2 DONDE SURGEN VARIAS INTERROGANTES AL RESPECTO

SE  LES ENTREGA  EL TEXTO , LOS NIÑOS LO LEEN EN SILENCIO .

SURGEN DUDAS POR EL VOCABULARIO PRESENTE EN EL MISMO , RECURRIMOS A LAS XO , BUSCAMOS EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE NO CONOCÍAMOS Y LAS REGISTRAMOS EN LA PIZARRA.

REGRESAMOS AL TEXTO , HICIMOS UNA RE LECTURA DEL MISMO Y SU COMPRENSIÓN SE HIZO MAS FÁCIL . EN LA SECCIÓN 3 LOS NIÑOS EXPRESARON QUE COSAS NUEVAS HABÍAN APRENDIDO .

LUEGO REALIZAMOS COMENTARIOS SOBRE LA FORMA DE TRABAJAR EL TEXTO , A UN 15% DEL GRUPO NO LE GUSTO Y EL 85 % DEL GRUPO LE “ ENCANTÓ” ESTA FORMA DE TRABAJAR EL TEXTO. 

ENSEÑANZA PROLÉPTICA

TRABAJANDO CON TEXTOS EXPOSITIVOS SOBRE LAS CARIES , EN 2° AÑO A, A TRAVÉS DE LA " ENSEÑANZA PROLÉPTICA"

TRABAJANDO UNA NUEVA UNIDAD EN " CREA" , JUNTO A LA DINAMIZADORA ANTOLINA